河北保定學(xué)院且末支教服務(wù)隊(duì):24載耕耘澆灌邊疆花朵
中新網(wǎng)烏魯木齊10月2日電 (王小軍 麥爾哈巴·亞森)2000年8月,一支河北保定學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生隊(duì)伍積極響應(yīng)國家號(hào)召,懷揣青春誓言和理想,奔赴塔克拉瑪干沙漠最南端的新疆巴州且末縣任教。
24年來,他們銘記囑托,傳授文化知識(shí),創(chuàng)新教學(xué)方法,播散團(tuán)結(jié)“種子”,幫助9000余名孩子圓滿完成學(xué)業(yè),其中500余人考入知名學(xué)府,3300多名學(xué)生回到家鄉(xiāng),與他們一起并肩建設(shè)邊疆。
近日,新一批河北保定學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生抵達(dá)這里,讓這種奉獻(xiàn)精神延續(xù)。
傾心奉獻(xiàn)用愛澆灌邊疆花朵
“只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生”。這是河北保定學(xué)院歷史系畢業(yè)生侯朝茹的座右銘。剛來且末時(shí),這里的一切都是挑戰(zhàn),不論是生活、工作環(huán)境還是飲食文化,都令她感到陌生和不適應(yīng)。
“剛來時(shí),氣候讓我極度不適應(yīng),因?yàn)樯钤谌A北平原,常年多雨,氣候濕潤,但是且末縣是恰恰相反,氣候十分干燥。但是現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng),畢竟已在且末生活24年,已經(jīng)算且末人了?!焙畛阏f。
這些年來,她將自己全部的心血傾注在孩子們身上,成為孩子們最喜歡的老師,是孩子們眼中的“媽媽”。
2010級(jí)畢業(yè)生努爾曼古麗·伊明是一個(gè)十分內(nèi)向的維吾爾族小姑娘,侯老師經(jīng)常找她聊天談心,幫她打開心扉。
在高二下學(xué)期那年,努爾曼古麗有一次返校時(shí)沒有來,侯老師打電話才知道她父親因病去世,就立即趕到努爾曼古麗家中安慰她,這讓她感受到了深深的溫暖。
“當(dāng)時(shí),班里只有兩名維吾爾族學(xué)生,一個(gè)是努爾曼古麗,另一個(gè)是阿孜古麗·木薩?!焙畛慊貞洠?009年的一天,阿孜古麗突發(fā)闌尾炎,她和同學(xué)們立即將其送到醫(yī)院,安排好住院等事宜。當(dāng)時(shí),阿孜古麗的家人都不在身邊,父親是牧區(qū)的獸醫(yī),趕到醫(yī)院時(shí)已是晚上。
“其實(shí)不是什么大事,我只是做了一名人民教師該做的事情,但是她的父親一直記掛在心里,從孩子高中畢業(yè)、研究生畢業(yè)到現(xiàn)在,我們都保持密切聯(lián)系。但是在2022年的一天,她的父親因病去世,我十分痛心,也將會(huì)把阿孜古麗當(dāng)成自己的孩子看待,不會(huì)斷了聯(lián)系。”侯朝茹說。
薪火相傳共筑美好未來
和侯朝茹一樣,被大家稱為“大風(fēng)吹不走的老師”李桂芝也是當(dāng)年來到且末縣支教?!爱?dāng)時(shí)剛畢業(yè),面臨找工作的問題,這個(gè)時(shí)候校長問誰想去且末支教,那里很缺老師,也是抱著試一試的心態(tài)就來了,沒想到一呆就是24年。”
在侯朝茹、李桂芝等老師的教導(dǎo)下,一批批孩子走出沙漠,體驗(yàn)不同的人生。很多人也跟隨老師的步伐,選擇在畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。
他們分布在各行各業(yè),有在飛機(jī)場上班的孫康,有任且末縣第六小學(xué)副校長的賽麥提江·斯迪克,有在且末縣第二中學(xué)擔(dān)任英語老師的阿巴斯江·吐爾遜,有2016年畢業(yè)的“95后”人民教師魏曉雅……
“很多返鄉(xiāng)大學(xué)生感謝我們當(dāng)年的教育之恩?!崩罟鹬フf。
“在支教之旅中也有很多讓我印象深刻的學(xué)生,比如羅新朋從我們且末考入內(nèi)高班,最后考上了北京大學(xué)。還有一名學(xué)生家里條件不太好,有一次我去他家家訪時(shí),家長把僅剩的雞蛋拿來炒菜給我吃,這件事到現(xiàn)在依舊讓我印象深刻,也讓我覺得一切的付出都值得。”李桂芝說。
支教之旅薪火相傳,河北保定學(xué)院且末支教服務(wù)隊(duì)的到來,不僅為且末縣教育事業(yè)注入新活力,也為民族團(tuán)結(jié)搭建起堅(jiān)實(shí)的橋梁,共同譜寫著民族團(tuán)結(jié)的和諧樂章。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著“支教靠真情,助學(xué)靠真心”的誓言,讓祖國西部的孩子們感受到黨和國家的關(guān)懷和溫暖,也因此榮獲“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”等榮譽(yù)稱號(hào)。(完)